NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH QUỐC TẾ THUỘC TOP ĐẦU ĐHQG-HCM
Trong nhiều năm qua, Trường Đại học Quốc tế – Đại học Quốc gia TP.HCM không chỉ được biết đến là môi trường đào tạo hoàn toàn bằng tiếng Anh theo chuẩn quốc tế, mà còn gây ấn tượng mạnh bởi phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học phát triển sôi nổi và có chiều sâu học thuật. Đặc biệt, ngày càng nhiều sinh viên của trường sở hữu các công bố quốc tế chất lượng cao ngay từ khi còn chưa tốt nghiệp, trong đó có những bài báo xuất hiện trên các tạp chí thuộc nhóm Q1 – nhóm 25% tạp chí khoa học uy tín hàng đầu thế giới.
Nếu trước đây, công bố quốc tế thường được xem là thành tích dành cho nghiên cứu sinh hoặc giảng viên giàu kinh nghiệm, thì nay tại Trường Đại học Quốc tế (ĐHQT), nhiều sinh viên đã từng bước chạm đến chuẩn học thuật toàn cầu từ rất sớm. Đây được xem là minh chứng rõ nét cho mô hình đào tạo gắn liền nghiên cứu mà nhà trường theo đuổi trong nhiều năm qua.
PGS.TS. Đinh Đức Anh Vũ – Phó Hiệu trưởng trường ĐHQT – cho biết: “Môi trường học tập quốc tế hóa cùng hệ thống phòng thí nghiệm hiện đại đã tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận nghiên cứu khoa học ngay từ năm nhất, năm hai. Không chỉ học lý thuyết trên lớp, sinh viên của trường chúng tôi còn được tham gia trực tiếp vào các nhóm nghiên cứu cùng giảng viên, thực hiện đề tài, xử lý dữ liệu và từng bước hình thành tư duy khoa học chuyên nghiệp”.
Nhiều lĩnh vực nghiên cứu thế mạnh của trường như trí tuệ nhân tạo, kỹ thuật y sinh, công nghệ sinh học, khoa học dữ liệu, môi trường hay logistics đang thu hút đông đảo sinh viên tham gia. “Trong quá trình đó, không ít em đã trở thành đồng tác giả của các công trình công bố quốc tế trên hệ thống ISI/Scopus, thậm chí có bài đăng ở các tạp chí Q1 có hệ số ảnh hưởng cao. Đáng chú ý, một số sinh viên dù chưa tốt nghiệp đã sở hữu hồ sơ nghiên cứu nổi bật, đủ năng lực cạnh tranh học bổng sau đại học tại nước ngoài”, PGS.TS. Đinh Đức Anh Vũ – Phó Hiệu trưởng trường ĐHQT – nhấn mạnh.
Việc có công bố quốc tế từ sớm không chỉ giúp sinh viên nâng cao năng lực chuyên môn mà còn rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm, khả năng viết học thuật và sử dụng tiếng Anh chuyên ngành của các bạn ở mức cao.
Hiện tại, hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên trường ĐHQT không còn mang tính phong trào mà đã trở thành một phần quan trọng trong hành trình đào tạo. Hằng năm, trường tổ chức hội nghị nghiên cứu khoa học sinh viên với hàng chục công trình tham gia ở nhiều lĩnh vực khác nhau. Quy mô hội nghị những năm qua liên tục mở rộng, trung bình thu hút khoảng 60 công trình nghiên cứu mỗi năm với sự góp mặt của hàng trăm sinh viên, học viên tiềm năng từ tất cả các khoa, bộ môn.
Điểm khác biệt của sinh viên Trường ĐHQT là khả năng tiếp cận nghiên cứu theo chuẩn quốc tế từ rất sớm nhờ môi trường học hoàn toàn bằng tiếng Anh. Điều này giúp sinh viên dễ dàng đọc tài liệu chuyên ngành, tham gia hội thảo quốc tế và kết nối với các nhóm nghiên cứu nước ngoài. Nhiều đề tài của sinh viên được thực hiện cùng các giáo sư, nhà khoa học đến từ Mỹ, Úc, Hàn Quốc, Nhật Bản hay châu Âu.
Không chỉ hướng đến thành tích công bố, nhiều nghiên cứu của sinh viên còn có tính ứng dụng thực tiễn cao, tập trung giải quyết các vấn đề của đời sống và doanh nghiệp. Từ các giải pháp công nghệ phục vụ y tế, môi trường đến ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong phân tích dữ liệu, sinh viên đang cho thấy khả năng sáng tạo và thích ứng mạnh mẽ trước yêu cầu của thời đại số.
Theo các giảng viên, việc sinh viên có bài báo Q1 hoặc tham gia các hội nghị A* khi chưa tốt nghiệp là kết quả của quá trình đào tạo chú trọng thực học, thực nghiệm và nghiên cứu. Thành công này cũng phản ánh sự thay đổi trong tư duy học đại học của người trẻ hiện nay: không chỉ học để lấy bằng mà còn hướng đến tạo ra tri thức mới và giá trị mới cho xã hội.
Trong bối cảnh giáo dục đại học đang thúc đẩy đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế, những thành tích nghiên cứu của sinh viên Trường ĐHQT cho thấy tiềm năng lớn của thế hệ trí thức trẻ Việt Nam. Từ giảng đường đại học, nhiều sinh viên đã từng bước bước vào sân chơi học thuật toàn cầu bằng chính năng lực nghiên cứu và khát vọng chinh phục tri thức của mình.
